海南日报全媒体记者张琬茜 通讯员周晓东 田佩
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，教育部等部门组织全国大中小学生同上抗战思政大课，主题为“弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人”。课程分为小学“众志成城”、初中“中流砥柱”、高中（中职）“精神丰碑”和大学“大国担当”4个篇章，于9月15日至18日按学段依次推出。
连日来，这堂有深度、有温度、有力度的思政大课，在琼州大地掀起学习热潮。全省各地各校积极组织学生集中收看，让孩子们“重回”烽火岁月，聆听英雄故事，在历史的回响中汲取精神力量，在现实的感悟中坚定报国志向。
精心组织，聆听时代强音
“丁零零……”9月15日，海口市滨海第九小学全体学生整整齐齐坐在教室内，认真学习第一堂“大思政课”。小学课程以“众志成城”为主题，深情回顾了全中国人民万众一心、共赴国难的历史。
课堂上，赵一曼家书等珍贵历史资料借助AI技术生动呈现，让学生沉浸式感受抗战岁月，深刻体悟中华民族众志成城的伟大精神，引导广大学生铭记历史、砥砺前行，树立“强国有我”的坚定信念。
“课程中，让我印象最深刻的是忻口战役，八路军战士顽强抵抗、英勇无畏的精神令我动容。”海口市滨海第九小学六年级学生汤梓骏说，作为新时代的小学生，应当铭记历史，珍惜当下，好好学习，长大后报效祖国。
海口市滨海第九小学新埠分校学生集中观看课程。
对于本次思政大课的学习，海南教育系统高度重视，精心组织各地各校借助微信公众号、校园网、班级群等平台提前发布课程预告与学习指南，灵活采用集中观看与自主研学相结合的方式，组织学生实时收看、同步学习。
结合义务教育学段特点，昌江黎族自治县十月田学校分年龄段组织直播学习。“针对1—3年级学生，我们安排教师同步讲解，用动画、图片辅助理解历史背景；针对4—6年级学生，则引导他们边观看边记录，标注关键知识点。”该校负责人介绍。
直播结束后，各班级开展20分钟主题讨论，围绕“抗战英雄为什么了不起”“我们能从抗战精神中学到什么”等问题交流，避免“观而不思”。
内容鲜活，课堂有声有色
一堂好的思政课，不该是照本宣科、“画圈圈”式的说教，而应是有光有热的生命课堂。
9月16日，海口市第一中学初中部全体学生端坐在教室内聆听课程，有的在聚精会神地听讲，有的眼里闪烁着泪花，一张张严肃的面孔写满了对先辈们崇高的敬意。
长约31分钟的初中课程“中流砥柱”，深刻阐释了中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，并讲述了贺龙元帅胸怀民族大义、推动建立抗日民族统一战线的故事。从狼牙山五壮士的英勇跳崖，到平型关大捷的振奋人心，屏幕上闪过的影像画面，让同学们深受触动。在思想火花的碰撞中，“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”的历史定论愈发清晰。
“课上的诸多片段，让课本里抽象的‘抗战精神’变得可感可触。通过这节课，孩子们更加坚定听党话跟党走的信念。”德育处副主任符莉芬说。
专题讨论交流、创作手抄报、撰写观后感……在组织收看的基础上，昌江黎族自治县海尾镇中心学校开展了形式多样的延伸学习活动。“我们将进一步深化抗战精神学习教育，例如择优遴选师生观后感、手抄报等优秀学习成果进行展览，扩大教育影响力。”该校相关负责人说。
不囿于课本，不拘于课堂，各地各校以此次思政大课为契机，进一步推动小课堂与大实践深度融合，打造行走的、鲜活的思政课。
“下一步，我们将组织全市思政课教师开展专题教研与资源开发，深入挖掘海南本土抗战历史资源，推动优质教学资源共建共享。同时，鼓励各校持续通过主题团队日活动、社会实践、红色研学旅行等多种形式，不断拓展爱国主义教育广度与深度。”海口市教育局相关负责人表示。
海口市五源河学校学生集中观看课程。
师生共学，凝聚青春共识
“‘英雄先辈们抛头颅、洒热血，只为获取抗战胜利。他们在向世界证明，中华民族不会向侵略者低头！”收看直播后，海南中学初一学生张子羿不由得感慨，“这不仅是一堂课，更是一次思想的洗礼。”
这几日，同上一堂思政大课后，不少学生道出了几乎同样的感受。大家从英雄故事里读懂了“信仰的重量”，纷纷畅谈感悟、分享思考。
“‘众志成城’就是大家心往一处想、劲往一处使，这让我特别有感触。我既为先烈们的勇敢而感动，更为自己身为一个中国人而自豪。”屯昌县向阳中心小学六年级学生薄思齐说。
“我们自当跟随党的步伐，传承英雄的信念，手握努力奋斗的旗帜，心怀希望，走上中华民族伟大复兴的康庄大道。”海口市第一中学高二学生马巧云感慨道。
“当课程讲到‘大国担当’时，我想起实习时给小学生讲抗战故事的场景。孩子们眼里的光让我懂得，80年前先辈以血肉护山河，今日我们当以知识育新苗。作为一名师范生，我要把‘做光荣自豪中国人’的信念，播撒进更多孩子的心田。”琼台师范学院大三学生沈子涵表示。
被深深打动的还有许多教师，大家普遍认为，“众志成城”思政大课实实在在地把大道理讲小、小细节讲透、老故事讲新，让学生们在故事里感悟家国情怀。
“在未来的教学中，我将把这些英雄故事融入课堂，不是简单地讲故事，而是引导学生思考‘英雄精神和我们的生活有什么关系’‘我们能从英雄身上学到什么’，让抗战精神不再是书本上的关键词，而是成为学生成长路上的精神灯塔，指引他们从小树立‘做光荣自豪中国人’的信念，用知识武装自己，用行动报效祖国。”海南中学初一教师陈华丽有感而发。
海南大学学生工作部部长陈秀妍表示，作为一名思政工作者，将扛起“为党育人、为国育才”的使命担当，教育引导学生树立正确的历史观，以伟大抗战精神引领学生为民族复兴和世界和平挺膺担当，培养担当民族复兴大任的时代新人。
责任编辑：林叶
内容审核：蔡宝莹
值班总监：刘乐蒙
值班主任：齐松梅
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