海南日报全媒体记者黄婷 通讯员甘奇 耿刚
日前，海南大学举行2024级普通本科学生自主选择专业初试，吸引了1581名学生报名。“在校期间共有7次自主选择专业的机会，这次考不过，下次继续努力，我的专业我做主。”一名刚参加选拔考试的同学告诉记者。
据了解，海南大学自2021年开始实施完全学分制改革。三年来，该改革已实现从“点的突破”到“全面开花”。2024年秋季，海南大学进入深化完全学分制改革阶段，全面取消招生专业限制，学生在校期间有7次专业选择机会。只要满足相关专业核心课程体系修读要求，即可进入该专业完成后续课程学习。在课程修读上，学校还推出“以考代修”“免听免修”和“学分转换”等多种个性化修读方式。
海南大学本科生进入高水平科研团队开展科研训练 学校供图
“你对通信工程专业的理解是什么？”“你对自己未来职业有何规划？”在海南大学信息与通信工程学院日前组织的2024级学生自主选择专业复试现场，考官抛出一个个问题。“复试主要考查学生基础学科水平、学习新专业的能力和素养，有没有相关的行业思维和相应的职业规划。选拔合适学生的同时，也要对学生进入新专业后的持续发展负责。”海南大学信息与通信工程学院副院长苏婷表示。
“我大一的时候在学习的过程中发现自己对别的专业更感兴趣，我的学业导师为我量身定制成长方案、学业规划和学习路径，引导我走进科研实验室，融入科研团队。”海南大学2021级学生云春霞转入新专业后“一路高歌”，她不仅文化课成绩在专业名列前茅，且在学业导师带领下参加培育耐盐碱大豆新品种（系）实验研究，并凭借相关研究成果获得全国大学生生命科学竞赛（CULSC）一等奖。“兴趣是最好的老师，学校为我们创造了良好的学习、科研环境。”云春霞说，目前，她已报考了海南大学种子科学与工程专业研究生，希望未来在育种研究方面有所突破，为海南种业不断向“新”发展贡献自己的力量。
“完全学分制改革之前，本科生不能跨校区转专业，且需要达到原专业排名前30%才有机会申请转专业，我们深化完全学分制的目标是从人才培养模式到深化教育教学改革，实现学生个性化培养和持续性成长，构建高质量人才培养体系的海大方案。”海南大学教务处处长王志刚教授表示，下一步，该校将以深化完全学分制改革为路径，构筑科研型本科人才培养体系，设立任务目标型的本科生科研课堂，探索多维度全过程评价模式，试点“行本教育”理念下的本科生带薪定岗实习模式，促进一流本科教育全面提升，为实现科教兴国及人才强国战略、支撑海南自贸港建设培养更多创新型人才。
责任编辑：林叶
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