海南日报全媒体记者张琬茜
12月18日,为期4天的2024年海南省幼儿园园长保育教育专业能力提升培训活动在海口落幕。全省各市县(区)申报2025年省级保育教育质量提升实践试点幼儿园的园长、教师参加培训,共同探讨提升幼儿园保育教育质量的发展路径。
本次培训活动以贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》为主线,聚焦海南省幼儿园保育教育质量提升探索实践经验,采取观察研讨、案例分析等方式进行。活动在海南师范大学教育学院学前教育系专业团队的指导下,邀请了海南省幼儿园保育教育质量提升实验区1+N项目研究团队成员及先行试点园的部分园长、老师结合其工作实践和专业背景,引领广大园长、教师深入幼儿园开展参与式研训。
学员们通过观察幼儿活动、记录相关案例、开展漫谈式教研,深刻剖析新时代背景下的儿童观以及教师的角色与职责,对树立正确的儿童观,更好地支持幼儿学习成长有了更加深刻的思考。在“幼儿游戏中的安全”等专题研讨中,学员们各抒己见,分享保障幼儿在游戏及其他活动中的安全策略,现场氛围十分热烈。
学员们纷纷表示,在4天的培训时间里,大家通过学习交流,进一步拓宽了视野和思路,对更有针对性、更富实效性地提升保育教育专业能力学有所获,增强了求真务实、开拓创新的工作干劲。同时,培训活动也为新一批海南省幼儿园保育教育质量提升实验区、试点园遴选工作提供了经验参考,助力全省学前教育迈向更高质量发展。
本次培训活动由海南省教育厅主办、海南师范大学承办。
责任编辑:李倩
内容审核:樊学玲
值班总监:陈卓斌
值班主任:张苏民
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