为引导和帮助广大青年学生坚定文化自信，推动非物质文化遗产创造性转化、创新性发展，2023年7月19日，海南经贸职业技术学院国际贸易学院“黎苗拾遗”实践团走进海南省五指山市开展实地走访与深入调研，发挥专业优势进行短视频拍摄与创作，以原创短视频讲好黎苗村落里的非遗传承故事，为助推乡村振兴注入青春能量。
探寻非遗足迹，做匠人精神的传承者
实践团首站走进了海南省民族博物馆。同学们透过百余件丰富多样的陈列文物、图片资料、微缩场景再现等，近距离地感受非遗的独特魅力，深入了解当地黎族和苗族的历史、社会经济、文化艺术和风土人情，提高了同学们对保护非物质文化遗产重要性的认识。
实践队队员参观海南省民族博物馆合影。
接着实践团拜访了黎锦技艺传承人王春南老师，深入探究黎锦技艺的传承现状。王春南老师一针一线为同学们演示了制作过程，使同学们近距离地领略到了千年技艺的精美。“这代表着黎族的大力神，这代表高山，这代表流水.....”王春南老师娓娓道来黎锦图腾元素及其由来，她说编织者会结合生活来创作不同的图案，表达黎族人民对生活的热爱。织一张完整的黎锦至少要一个月，需要持之以恒的耐心、细心和用心，同学们都被这精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神所折服。
图为实践队队员近距离观看黎锦编织过程。
讲好非遗故事，做茶文化的传播者
五指山市水满乡传统制茶技艺是当地茶文化的重要组成部分，2021年传统制茶技艺入选五指山市级非物质文化遗产代表性项目。第二站实践团成员拜访了当地少数民族手工制茶匠人钟裴秋。只见她双手握住茶青，在近300摄氏度高温的铁锅里前后揉搓、翻动，进行高温杀青。在谈及为何不用机器取代手工制茶时，她说道：“我们祖祖辈辈都传承着手工制茶技艺，虽然费时费力，但我想把它发扬光大，让大家通过体验手工制茶了解茶文化，爱上茶文化。”同学们深受鼓舞，体验了上山采茶和揉捻的过程，电商专业同学利用手中的镜头进行茶文化短视频的拍摄与创作，致力于讲好茶文化的传承故事。
图为实践队队员体验茶叶采摘、揉捻过程。
体验非遗制作，做“自找苦吃”的践行者
第三站实践团成员寻访了非遗苗族五色饭传承人邓丽琴老师。在工作坊里，邓丽琴老师为同学们介绍了五色饭的“前世今生”：“五色饭寓意着团结奋斗，生活多姿多彩。现市面上大多只看到三色饭，为更好地传承苗家文化，我们努力寻找终于确定了缺失的两个颜色。”
为体验制作五色饭，同学们前往地里采摘“黑黄红蓝”入色原材料——枫叶、黄姜、红蓝草、碟豆花，然后清洗、碾碎研磨或煮汁。在历经了取汁、泡米、蒸煮三道工序后，五色饭终于完成，同学们一边品尝自己的劳动果实，一边深感过程来之不易，也更明白了要用辛勤劳动，创造美好的生活。
图为实践队员采黄姜、研磨和浸米泡汁过程
创新非遗产品，做“创新创业”的开拓者
最后一站实践团拜访了返乡创业青年传承非遗的典范——盘玥，90后的非遗传承人。她以苗家粽子为原型进行创业项目孵化并成功落地，研制出五彩船型粽，打造苗族村寨的美食经济。盘玥说：“创业的初心是想把小时候的味道传下来，把手艺传承下去，让大家通过苗族的美食进而了解苗族文化”。同学们进一步了解到，食品厂开工后，包粽子环节需要大量人工，都是优先聘用村里的困难低保户，带动了村民实现家门口就业增收。她感慨道：“当看到村民们脸上露出开心的笑容，不觉间肩上的担子就重了起来，政府给与这个项目大力扶持，我也要回馈社会，回馈乡民。”
实践团成员们从新一代非遗传承人的身上领略到了创新创业精神，只有艰苦奋斗、与时俱进、推陈出新，才能将非遗发扬光大。在与盘玥的深入交流中，同学们建言献策，提出可以结合非遗打造研学项目，最大化地利用场所进行宣传和推广，也纷纷表示毕业后会返乡助力乡村振兴，贡献青春力量。
图为实践队员认真聆听盘玥的创业历程。
“黎苗拾遗”实践团通过实地参观、深入调研、亲身参与等多种形式，近距离感受黎苗文化的独特魅力，利用自身的专业技能助力乡村振兴，尽显新时代新青年的责任与担当。接下来，实践团会进一步挖掘和宣传黎苗文化，利用新媒体技术，助力非遗焕发新生。
（推广）
免责声明：本文为商业推广，文章内容、产品、服务、法律责任均由广告内容提供方负责。
值班主任：楚煜
值班总监：史雅洁
内容审核：樊学玲
责任编辑：刘阳秀
全部评论 ()